21 DE FEBRER – DIA INTERNACIONAL DE LA LLENGUA MATERNA

"Fomentar el multilingüisme per a la inclusió en l'educació i la societat"  

  “Fomentar el multilingüismo para la inclusión en la educación y la sociedad”

"Fostering multilingualism for inclusion in education and society"

El Dia Internacional de la Llengua Materna va ser proclamat per la UNESCO el novembre del 1999 en reconeixement de tres joves estudiants de Bangla Desh que van morir el 21 de febrer de 1952 en defensa de la seva llengua, el bangla, per tal que fos reconeguda com una de les dues llengües pròpies del que aleshores era Pakistan.

La llengua és l’instrument més poderós per a la preservació i el desenvolupament del patrimoni cultural, tangible i intangible, que tenim. Per aquest motiu és tan important reconèixer el valor de la diversitat lingüística i cultural i la promoció del plurilingüisme a les aules.

https://projectes.xtec.cat/acollidasuport/portada/21-febrer-dia-internacional-llengua-materna/ 

La idea de celebrar el Día Internacional de la Lengua Materna fue una iniciativa de Bangladesh. Fue aprobado en la Conferencia General de la Unseco de 1999 y se ha observado en todo el mundo desde el año 2000.

La UNESCO cree en la importancia de la diversidad cultural y lingüística para las sociedades sostenibles. En el marco de su mandato en pro de la paz, trabaja para preservar las diferencias de culturas e idiomas que fomentan la tolerancia y el respeto de los demás.

La diversidad lingüística se encuentra cada vez más amenazada con un mayor número de lenguas que desaparecen. Cada dos semanas, como promedio, una lengua desaparece, llevándose con su desaparición todo un patrimonio cultural e intelectual.

No obstante, gracias a la comprensión de la importancia que tienen las lenguas maternas, se han alcanzado logros en materia de educación plurilingüe basada en éstas, en particular desde los primeros estudios y el compromiso cada vez mayor de que evolucionen en la esfera pública.

Las sociedades multilingües y multiculturales existen a través de sus lenguas, que transmiten y preservan los conocimientos y las culturas tradicionales de manera sostenible.

https://es.unesco.org/commemorations/motherlanguageday

 

 

International Mother Language Day is celebrated on every 21 February. The International Mother Language Day was proclaimed by UNESCO on 21 February 2000 and is celebrated on the same date each year in the Member States and at the headquarters of UNESCO. This is to promote linguistic and cultural multilingualism and diversity. A UNESCO resolution states that recognition and respect for cultural diversity in the field of language arouse true solidarity because it is based on values such as understanding, tolerance, and dialogue.

This day marks the recognition of the Movement for the Language Commemorated in Bangladesh by the Day of the Movement for the Language since 1952, when the police and the army of the Pakistani state, then occupying Bangladesh, opened fire on the crowd of Bengali speakers protesting for their language rights in Dhaka. It recalls the great sacrifice in 1952 of five Dhaka students who gave their lives for the Bangla to be recognized as the official language of East Pakistan, now Bangladesh.

Mother tongue refers to the first language a child learns. Etymologically, the mother tongue is the one the mother speaks to her child. It is, therefore, the language that cradles him all his childhood and evokes affection, the family sphere. Of course, many people speak their mother tongue in their daily lives, simply because this language is dominant in the inhabited place. However, there are just as many who do not practice their mother tongue every day: immigrants, children of immigrants, people living in regions where a regional language and an official language coexist.